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当游戏直播遇上网课教育:虎牙、斗鱼的跨界梦圆的了吗?
发布时间:2020-03-23 10:10:56 

二者尽管在线教育是依托于互联网之上的职业,但其不具有互联网商业的边沿本钱。

在线教育归于一个没有边沿本钱的职业,在一般职业中,企业的边沿本钱随规划的扩展而缩小,前期很多投入,到后期其就不再需求很高的本钱。就像小米运用边沿本钱的作用,强行拉低了整个智能机职业的价格赢得智能手机职业的一席之地。

而教师与教材这两个教育职业的中心资源不具有边沿本钱的效益,每一位教师的可授课量与一起能够教训的学生数量是有限的,不会由于教师的数量增多而减小教师薪资开销,并且每一位教师的培育与招聘也都是一个从零开始的进程,本钱与时刻进程也是相对固定的。

教材方面也是如此,尽管教材在互联网赋能下现在除了传统的书纸类教材之外,也多了音频、视频等资源,必定程度上缓解了一些企业开销压力。但教材也是有阶段更新性,有必要跟着时刻以及校园课程改变而改变,这方面的边沿本钱也逐步失效。

这些状况导致了现在在线教育职业的CR4值极低,甭说独占,我国在线教育乃至都没有构成某一企业的独家抢先,作为职业龙头新东方、好未来、VIPKID也只能分到个位数百分比的蛋糕,归于从巨子到微末,多格式企业树立,高度涣散的局势。

而这时,直播便是教育引发边沿本钱的最好东西,原本一位教师在一间教室里最多不过百名学生,大点的讲座或许上千人,但作用并欠安。可是如果是现在的直播式网课教育,完全能够一位教师首要进行教育内容的输出,由多个助教人物进行讲堂保护、学生监管、作业修改审理等方面的作业。

助教人物的培育本钱可比培育一名超卓的教师来的轻松太多,不需求具有很高的专业本质,只需保护好份内机械化流程的作业,乃至未来能够依托于AI,更进一步的减缩本钱。

这种方法尽管无法做到八面玲珑,但关于在线教育这个分支,现已能够说是极大的解放了内容生产力,也能给予优秀教师更多体现的舞台,变相的添加优秀教师收入,助力教师集体的全体水平更进一步。

所以说在线教育是需求直播,乃至是离不开直播的,它们不需求的仅仅主打文娱化的直播渠道罢了。

咱们也得理解,尽管运用网课,运用在线教育的主体是学生,但决定权却在校方与家长上,这种运用权与决定权的切割就意味着有必要拿下校方与家长这端的满足,才干更好的去服务学生。

也因而现在反而是钉钉这些并不“专业”的直播东西被广泛运用,尽管直播方面或许不如虎牙、斗鱼等渠道做的好,但它们内容愈加笔直,只要作业与学习,也因而更适合教育,更为校方与家长定心。

科技自媒体“翟菜花”,订阅号:翟菜花,个人微信号zhaicaihua002,转载保存版权,违者必究。

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